CUESTIONARIOS ASCENSO DE LOS FASCISMOS

                                                       CUESTIONARIO LOS FASCISMOS 

                                                                  números pares 

2. Comenta el siguiente texto y responde a las preguntas.

“La política exterior del Estado racista debe asegurar los medios de existencia sobre esta tierra de la raza que agrupa el Estado, estableciendo una relación sana, viable y conforme a las leyes naturales entre el número y el crecimiento de la población de una parte y la extensión y el valor del territorio de otra (...) Sólo un espacio suficiente sobre la tierra asegura a un pueblo la libertad de existencia.” (Hitler. Mi lucha).

1 ¿Cómo se llevó a la práctica tal idea?

RTA: la política exterior del estado racista debe asegúralos medios de existencia sobre esta tierra de la raza que agrupa el estado , estableciendo una relación sana , viable y conforme a las leyes naturales en entre el numero y el crecimiento de la población de una parte y la extensión y el valor del territorio de otra...solo un espacio suficiente sobre la tierra asegura a un pueblo la libertad de existencia

2 ¿ Fue una doctrina común a todos los fascismos?

 RTA: No, el racismo no es común a todos los fascismos. Es cierto que el nazismo ejerció una importante influencia sobre el resto de los fascismos, pero en principio no necesariamente un fascista es racista.

3 ¿Tienen relación la teoría del espacio vital y el racismo?

RTA:  Friedrich Ratzel creó a teoría del espacio vital que fue aprovechada en Alemania por el Tercer Reich para apoyar su política expansionista. La derrota alemana en la Segunda Guerra Mundial desacreditó por un tiempo la geo-política que ha vuelto a recuperar su interés. El concepto de espacio vital. Consideraba al estado (una vez superadas sus etapas primitivas) como un organismo y el espacio vital era aquel necesario para garantizar la supervivencia de un estado frente a otros a través de la lucha o la competencia.

4. Analiza, comenta el texto y responde a las preguntas.

“ El 5 ó 10% de la población, la élite, debe mandar, el resto debe obedecer y trabajar (...). La selección de la nueva aristocracia está asegurada por las SS (...) eliminando a todos los inferiores biológico-raciales y por la eliminación de todos los adversarios políticos, aquellos que refutan el aceptar el Estado nacional-socialista. Este camino nos permitirá dictar a Europa la ley de Adolfo Hitler, y...afirmar la verdadera comunidad de los pueblos, y, a su cabeza, Alemania.” (Declaraciones de un SS).

RTA: Este texto es de carácter político ya que, este escrito apoya la ideología propia de los partidos de extrema derecha alemanes, es decir, nos habla de los rasgos políticos y socioculturales del fascismo. El autor , miembro de la guardia personal del líder Adolf es primario, debido a que es contemporáneo a los hechos acontecidos, hablándose en todo momento de una declaración hecha alrededor del 1933. esta dirigido a un destinatario publico, con el fin de promulgar un política de anti parlamentarismo, y una sociedad racista. 

1 ¿Qué papel atribuía a Alemania en el concierto internacional?

RTA: Afirmar la verdadera comunidad de los pueblos, y, a su cabeza, Alemania.

2¿Compara la organización de la sociedad nazi con la de los regímenes democráticos de su tiempo.

RTA: El 5 ó 10% de la población, la élite, debe mandar, el resto debe obedecer y trabajar

3 ¿Qué procedimientos utilizaron los nazis para implantar su idea de la sociedad?

RTA: Eliminando a todos los inferiores biológico-raciales y por la eliminación de todos los adversarios políticos, aquellos que refutan el aceptar el Estado nacional-socialista.

4¿Qué eran las SS? ¿Qué es una aristocracia?

RTA: La selección de la nueva aristocracia está asegurada por las SS.

6.  Comenta la ilustración.

RTA: En esta imagen se puede  evidenciar a distintas personas judías caminado al lado  de un lujoso centro comercial llamado HEITINGER usando diferentes prendas de protección al frió y a demás se observa un local identificado como Judel donde se excaven ropa.

8. Lee el texto y responde.

“Para mantener el orden público, para la salvaguardia de los ciudadanos libres y de las instituciones constitucionales ante las manifestaciones sediciosas y las tentativas de insurrección que se realizan en muchas provincias (...) Victor Manuel encarga al jefe de los fascistas la formación del nuevo Gobierno” (Diario Universal, lunes 30 de noviembre de 1922).

1 ¿Dónde y cuándo se desarrolla lo relatado? ¿A qué hecho se refiere el texto?

RTA: En el diario universal el 30 de noviembre de 19922 y se refiere a 

 2 ¿Quién es Victor Manuel?

RTA: era un defensor de los ciudadanos.

3¿Quién fue nombrado nuevo Jefe de Gobierno?

RTA:  Víctor Manuel 

4 ¿Qué pasos da el nuevo Jefe de Gobierno cuando toma posesión de su cargo? ¿Fue respetada la constitucionalidad de la que se habla en el texto?

RTA:  mantenía el orden publico 

10. Lee el texto y responde las cuestiones.

“El fascismo niega que el número, por el simple hecho de ser número, pueda dirigir las sociedades humanas; niega también que este número pueda gobernar mediante una consulta periódica; afirma la desigualdad irremediable, fecunda y beneficiosa de los hombres, que no se puede nivelar mediante el hecho mecánico y extrínseco como es el sufragio universal. Se pueden definir como regímenes democráticos aquellos en los que, de tanto en cuando, se da al pueblo la ilusión de ser soberano, pero la verdadera y efectiva soberanía reside en otras fuerzas (...). Mussolini. La doctrina del fascismo, 1932.

1 ¿Qué opinión tiene Mussolini de las democracias?

RTA: que es desigual irremediable,fecunda y beneficiosa de los hombres.

2 Qué concepto posee de la estructura social?

RTA: desigualdad

3 ¿Cuál era su idea del Estado y del gobierno? ¿En qué se fundamentaba?

RTA: El fascismo niega que el número, por el simple hecho de ser número, pueda dirigir las sociedades humanas; niega también que este número pueda gobernar mediante una consulta periódica. 

4 ¿Cómo trató a las instituciones y partidos democráticos cuando ascendió al poder?

RTA: mal por que ellos se niegan hacerlo 

12 Comenta la ilustración y relaciónala con la educación en los valores del nacionalsocialismo de la sociedad alemana. ¿Qué métodos utilizó?

RTA: Se puede observar que se presenta un desfile muy organizado con diferentes insignias nazis con mucho respeto y lealtad hacia sus símbolos y sociedad. 

14. Haz el comentario del siguiente texto:

“El horario de trabajo no estará limitado. Su duración dependerá de la organización del trabajo en el campo (de concentración) y estará determinado solamente por el comandante del campo (...). Todo lo que pueda abreviar la duración del trabajo debe ser reducido al mínimo. Los desplazamientos y las pausas del mediodía que tengan como única finalidad la comida, estarán prohibidas.” (Orden de O. Pôhl, jefe de las SS).

RTA: fue una época muy dolorosa para los judíos ya que eran torturados esclavizados y no tenían derechos.Eran obligados a trabajar horarios excesivos hoy en día debemos dar gracias a dios por que no se repitan estos sucesos.

16. Explica el significado de los siguientes conceptos y sitúalos en su contexto.

Paramilitar: persona, asociación que copia la organización y distintivos de cuerpos militares

Gestapo:  Policía secreta nacionalsocialista alemana responsable de la seguridad interna del III Reich, fundada por Goeringen 1933.

holocausto: Sacrificio religioso, entre los judíos, en el que la víctima era totalmente consumida por el fuego.

Auschwitz: C. del S de Polonia, voivodato de Cracovia; 39 600 h. Sede del campo de concentración y exterminio nazi de Auschwitz-Birkenau.

Goebbels: Paul Joseph Goebbels (29 de octubre de 1897 – 1 de mayo de 1945) Fue un político alemán, ministro de propaganda de la Alemania Nazi, figura clave en el régimen y amigo íntimo de Adolf Hitler. 

                                         

                                     situación de contexto 

 paramilitar: se refiere a  un conjunto de personas  con una organización de ser o poder ser un militar.

 Gestapo: es la persona con la que cuenta la secreta nacional de Alemania.

holocausto:se expresa de un método mas conocido como sacrificio religioso en el cual tiene que ver con los judíos.

Auschwitz: es un centro en cual son exterminados los nazi y su nombre oficial de es  AUSCHWITZ-BIRKENAU

goebbels: Fue un político. es conocido como ministro de Alemania Nazi ya que tenia como personaje a Adolf Hitler.

IDEOLOGÍAS DEL SIGLO XX

            IDEOLOGÍAS DEL SIGLO XX

     

   

BIOGRAFIA DE BENITO MUSSOLINI

                                 
                      BIOGRAFÍA DE BENITO MUSSOLINI

periodico

ITEM	Nota observaciones
Evaluador 1	72
Evaluador 2	58
Evaluador 3	48
Total	59

Nota  final   67 

Nota  de  profesora  72

CRISIS DEL 29 ACTIVIDAD DE ENTRADA

                                                LOS FELICES AÑOS VEINTE 



1                                          Resumen

Los felices años veinte fue una época muy importante en el que se avanzaba mucho la economía por medio de la guerra de EE.UU  y la revolución industrial es así como se elaboro varios inventos como: la electricidad, el cine, las industrias,los automóviles,el teléfono, los aviones etc. La publicidad fue muy útil para convencer a las personas fue transformando la tecnología, lo único que hacia feliz a la sociedad era tener una excelente prosperidad. La economía seguía creciendo a un ritmo muy alto poco a poco el consumo fue aumentando gracias a las ventas estas llegaron a un punto en el que los consumidores pudrieran comprar lo que se les antojara, por otra parte la alta costura y las corrientes musicales hizo que las personas quedaran hipnotizadas ya que así pudieran consumirlos rápidamente. Las industrias no eran fueron tan significativas en Hollywood, en la moda y entre otras, en esta época no existía la ley del anti tabaco y fumar era un poco mas libre.Esta época conmovió a la sociedad de EE.UU, este año constituyo a que las personas pensaran en un excelente bienestar y en el  futuro pero sucedió una terrible tragedia esta prosperidad duro muy poco tiempo. El ciclo expansivo dejo de funcionar gracias a que fue bruscamente interrumpida por una crisis ya que estuvo desencadenada por el hundimiento de Nueva york también conocida como la bolsa de  Nueva york se realizo en octubre 24  de 1929 y se conoce como el "JUEVES NEGRO". Muchos bancos fueron quebrados y provoco que cerraran las fabricas, obreros y demás personas quedaron sin trabajo por otra parte  la pobreza se expandió por toda la sociedad.

Mientras que en la ciudad de México: 

La política se recuperaba gracias a la revolución Mexicana, Alvaro Obregón sube de presidencia en el año de (1920-1924), en 1923 hubo una rebelión que dejo un saldo de 7 mil muertos. Alvaro inicio un plan de agua prieta el (23 de abril de 1920)  

cultura: en el año de 1921 fue creada la Secretaria de educación publica, en el trascurso del gobierno de Obregón hubo una revolución muy intensa como la armada pero mucho mejor, la revolución en la educación y en las artes tuvo varios pintores mexicanos con una corriente muralismo 

social: La guerra Cristera en 1926 millones de las personas podían acceder a la música y a la literatura varios hombres y mujeres viajaban a  EE.UU  de América para conseguir empleo o ser perseguidos por enemigos políticos 


economía: se encontraron huellas de destrucción se conocía como: palpables en la agricultura, las minas, las fabricas etc. Las actividades productivas  estaban paralizadas lo único que seguía funcionando era los campos petroleros y las minas.           

              

2. conteste:

¿A que se le llamo los  felices 20 años?

RTA: Estados Unidos desde 1922 hasta 1929, como parte del periodo expansivo de un ciclo económico. Esta prosperidad benefició a toda la sociedad e hizo que la economía siguiera creciendo a un ritmo que no se había registrado antes,, generando una burbuja especulativa. Pero esta prosperidad duraría un corto periodo que finalizaría el 24 de Octubre de 1929.

¿ A que se debió que en Estados Unidos se viviera este éxito económico, mientras que en Europa se diera todo lo contrario?

RTA: 

QUE ES DEPRESIÓN ECONÓMICA : Una depresión económica es una fase de grave decrecimiento de la actividad económica. Suele traer una disminución importante del PIB, quiebra de empresas y bancos, tasas de desempleo altas y la congelación del crédito en la economía, acompañadas por hundimientos en las bolsas, que provocan pérdidas de valor alarmantes y el pánico entre los inversores. Se podría considerar que una depresión es una gran recesión económica. Las consecuencias y características de una depresión son similares a las de una recesión pero de mayor magnitud y prolongadas durante más tiempo. 

LISTA DE SCHINDLER

                                                   

                                        LISTA DE SCHINDLER


                                                   



 Responda las siguientes preguntas:

1. En la Alemania nazi se persiguió y asesinó de forma sistemática a los judíos, gitanos, comunistas, homosexuales... ¿Qué opinas de este comportamiento? ¿Qué argumentos o justificaciones dan los protagonistas de la película de las persecuciones? ¿Qué opinas de estas justificaciones? 

RTA:  En mi punto de vista Es un comportamiento muy violento en donde No se refleja ningún  argumento solo porque ellos lo pedían. Pues que no hay derecho a quitarle la vida a personas solo porque a una persona desee ser el mas poderosa.

2 En la sociedad actual, aunque no se producen persecuciones ni exterminios, sí que asistimos a movimientos de rechazo ante los emigrantes, los extranjeros, los drogadictos o los vagabundos. ¿Conoces algún caso de este estilo? ¿Qué argumentos dan los que atacan a estas personas? ¿Te recuerdan en algo a los que daban los nazis? ¿Qué validez crees que tienen estos argumentos xenófobos? 

RTA:  No conozco ningún caso que se relacione, ya que a las personas los atacan en cierta forma lo relaciono con los alemanes contra los judíos, creo que ninguno de estos argumentos que daban tienen alguna validez.

3 La vida en los campos de concentración nazi era una pesadilla continua de la que muy pocos lograron salir con vida. ¿Qué crees que era lo peor de todo para quienes vivían en un campo? ¿De dónde crees que podían sacar fuerzas para soportar la situación? ¿Qué aspectos les permitían sobrevivir en esas circunstancias? 

RTA: En mi punto de vista No se evidencia cuando iba hacer la hora  de morir, de mi punto de vista Puede ser familiares o amigos que estuvieran allí con ellos.

4 Cuando los guardianes y oficiales del campo de concentración tienen que castigar o matar a algún prisionero, ¿qué crees que pasa por sus mentes? ¿Te parece que se sienten culpables por lo que están haciendo? ¿Son conscientes del dolor que su comportamiento provoca? Reflexionad sobre los mecanismos que nos hacen a veces ciegos ante las consecuencias de nuestra conducta, y el peligro que esto tiene en una sociedad como la nuestra. 

RTA: pienso que Nada ya que pensaban con cabeza  fría y disfruta haciendo el mal.No Porque ellos lo hacen como una cosa natural  por otro lado digo que No Porque ellos se reían en sus caras y saben que lo están pasando mal pero les da igual.

5. ¿Qué opinas de la actitud de Schindler? ¿A qué riesgos se exponía intentando salvar a sus obreros? ¿Te parece valiente su actitud? 

RTA: Al principio  se aprovecha de la guerra para ganar dinero, pero al final se da cuenta del dolor y sufrimiento que los Judíos están pasando y les ayuda. En general creo que fue bueno y supo comportarse como tal.

 6. El contable de Schindler le dice, en una ocasión, que "quien salva una vida está salvando todas las vidas". ¿Qué crees que quiere decir esto? ¿Qué significado pudo tener la actitud de Schindler para sus operarios judíos?

RTA: pienso que hizo todo lo que pudo para salvar todas las vidas. lo que quiere  explicar o decir realmente es  La salvación o la gloria.

7. Oskar Schindler sufre un evidente cambio de actitud hacia los judíos a lo largo de la película. ¿Cuál es la causa?

RTA: En mi punto de vista  fue  que sintió mucho miedo al darse cuenta como sufrían las personas y al ver que estaban en esa misma situación. 

8  En la película, los judíos son tratados como seres inferiores, desposeídos de la dignidad propia de todos los seres humanos. ¿Qué utilidad pueden tener textos como la Declaración Universal de Derechos Humanos para que hechos así no vuelvan a suceder?

RTA: tiene un papel  fundamental en la que toda persona tiene que ser salvada de cualquier maldad. 

9 ¿Por qué la mayoría de los totalitarismos recurren al trabajo esclavo de determinados colectivos? ¿Qué colectivos son los más vulnerables en estas circunstancias?

RTA:  Pienso que es El trabajo ya que los esforzaban hacer sus labores y no hacerlos ellos mismo o por su misma cuenta 

10 La película, pese a rodarse en 1993, es en blanco y negro. ¿Por qué Steven Spielberg decidió rodarla en blanco y negro y no en color?

RTA: la película se firmo en colores tales como blanco y negro porque querían enfocarse mas  en la idea de la Segunda Guerra Mundial y centrarse   de un modo documental. 

11. ¿Cómo sería el mundo si nadie se hubiera opuesto al expansionismo nazi?

RTA: Sería una pesadilla  en general  por que estaría sometida a una dictadura, hubieran millones de muertos, más campos de exterminio, cámaras de gas y  gente masacrada sin compasión.

12. Amón Göt, el jefe del campo de concentración de Plaszow, es condenado a muerte acusado de Crímenes contra la Humanidad. Indicar ejemplos de crímenes contra la humanidad cometidos por los nazis que salen en la película.

RTA: En mi punto de vista en donde las personas son transportadas a un tren y luego son quemadas también se identifica cuando capturan a un niño y le dispara desde su despacho por otra parte a una señora fue disparada desde un campo de concentración. 

13. Refiriéndose a su criada judía, Amón Göt dice: “Sé que no eres una persona en el sentido estricto de la palabra.” ¿Qué relación hay entre esta frase y el trato que reciben los judíos? ¿Por qué Amón Göt pega a su criada?

RTA: En mi punto de vista es que para el los judíos eran personas con personalidad diferente y muy simples, lo único que le interesaba era una doncella, en  cambio el con los judíos los estafaba de una forma inadecuada para recolectar dinero.

14. Recordar el pasado sirve para intentar evitar que sus excesos se repitan. ¿Cómo incide en esta necesaria memoria histórica que en la actualidad haya personas que niegan el Holocausto o lo minimizan?

RTA: pienso que Si los individuo pudiera cambiar los mandatos esto seria un mundo distinto tanto a los judíos como para los Alemanes por que así podrán cumplirlos  ya que contiene tiene un criterio fundamental para poder  asesinar a las personas sin ninguna causa.  

15. Por qué aparecen al final de la película los personajes reales que vivieron la historia? ¿En qué medida el hecho de que la película esté basada en hechos reales la hace más efectiva como herramienta de sensibilización?

RTA:. Aparecen en la tumba de Schindler para agradecerle por haber salvado sus vidas esto hace que la gente se arrepientan  de lo que hicieron.

16. Realice un escrito personal que refleje una reflexión sobre la película

 RTA: “La lista de Schindler” me muestra una magnifica imagen de un hecho real, amargo y difícil de creer. en donde se gráfica los límites del ser humano hasta un punto inesperado tanto en la crueldad  de las acciones, como en la capacidad de los prisioneros de soportar tanto sufrimiento,  es así como consigue una  dirección que suponga de ir contra estas acciones a los que se ven sometidos sin perder la esperanza. Oskar Schindler demuestra un buen uso del pensamiento crítico en los distintos momentos en los que tiene que persuadir generalmente a los alemanes a través de engaños y sobornos muchas veces viéndose obligado a "compartir" un pensamiento afín a la causa alemana, todo esto para un propósito único de salvar cuantas vidas pudiera. Esta parte de la historia de la humanidad no se puede dejar atrás y hay  que aprender a dejar a un lado estos pensamientos y acciones que van en contra de la razón, pues nosotros somos los que podemos cambiar y evolucionar a pesar de todo.

CUARTO PERIODO

                                       


                                            CUARTO PERIODO

INDEPENDENCIA DE COLOMBIA

     

AUTO EVALUACIÓN TERCER PERIODO

                                             
                            MI AUTO EVALUACIÓN 

                                           

DIANA URIBE HISTORIA DE RUSIA CONCEPTUALIZACIÓN

                               RESUMEN DE LA  HISTORIA RUSIA

Todo comenzó por medio de un momento dramático en el cual los Rusos son capturados y son llevados a hacia la Guerra ellos están sometidos bajo la Guerra, las reformas liberales  y las SAR ,la duma fue impuesta en la época de la revolución  en el año de 1905 es una representación de uno al otro llevando a cabo un partido en donde élite no  involucraba  a distintos testamentos a la población y para ellos era como decepcionante  que no hubiera una duma a ellos les parecía terrible, durante esta época la situación era  muy grave se centraban en diferente  película es hacia que decidieron estar en la primera Guerra mundial  y  la situación poco a poco es mas insostenible gracias a  la SAR  es aterrador el manejo de los militares  ya que la estructura de las trincheras tenia como explicación que la muerte de estas personas como en el caso de los hombres era irrelevantes fue una Guerra sin lógica que se salio de control hubo bastantes batallan impresionantes en donde murieron  7000 personas.

Era una época encadenada  por ejércitos en donde nada ni nadie podía controlar había demasiada crueldad que ninguno había revisado se refleja la muerte en  medio de un nivel industrial nunca se había  presentado una Guerra  como esta,tenían trincheras con varios huecos de 4 metros en donde habitaban varias especies y entre otros mas adelante se encontraba el frente occidental en el cual es  enviado el gas mostaza que fue explotado por los alemanes y luego los aliados.Nadie imagino que a si iniciaría el desarrollo de las armas químicas, esta guerra tiene un nivel de atrocidad y despreocupación por la suerte de los soldados  tanta arrogancia por parte de los oficiales los cuales no les importaba la vida de sus hombres, esta guerra provoco que los partidos socialistas de varias partes del mundo y piensen que esta  guerra de imperios que no tiene nada que ver con la suerte del pueblo  en el que ganaría quien ganara seguirían todos en crisis de miseria, es un momento en donde se desarrollan acontecimientos y las fuerzas sociales  que se desatan  nadie logro pararlo, la guerra a tomado  un curso dramático de 2 años y medio después de estar sometidos bajo  la guerra sin alguna razón, porque  sin  ningún motivo  tienen que defender  la SAR  en donde mandan a matar a las persona, y no les solucionan nada con términos de hambre y miseria, los soldados empezaban a preguntarse  y poco a poco  abandonaban la guerra. ya que en un momento ellos sufrían,los soldados en el frente eran tan aterrador como el sufrimiento de los ciudadanos en las calles, el nivel de los impuestos que se le asignaban a las personas era muy alto se usaba para mantener a los soldados en el frente. pero con esta  corrupción y el vació del poder hace que todo los tipo de ladrones encuentren  el rió una condición para convertir el negocios a impuestos estos se quedan en  mitad de camino y nunca llegaban los refuerzos a las personas ellos morían de hambre en el frente, los impuestos jamas les llegaba a los soldados ya que estos se quedaban en la mitad y esta situación es muy terrible, hay un sentimiento anti alemán muy fuerte durante la primera guerra  y  la  segunda guerra mundial, en este  momento Rusia defiende a serbia y no se comprendía el porque los iban a defender es una situación que a nadie le conviene durante esta guerra  de tanta crisis de repente estalla la huelga general en la fabrica Putilov y se expandían hacia las calles una vez mas solicitando que halla paz y poder terminar la guerra pidiendo comida pero cuando salen a las calles los soldados se encarga de  matarlos, el pueblo decide unirse a nosotros para no provocar disparos  ellos se dan cuenta que la situación es parecida al del pueblo ellos tienen a varias de las personas en que se presenta disparos se encuentra muchos muertos pero hay un momento  en donde el ejercito se cuestiona frente a cual es su papel , se refleja lo que esta sucediendo, hay una situación muy mal  en esos días de varios  enfrentamiento se aleja  un destacamento de soldados para apoyar a los huelguistas, en la  situación revolucionaria ya había estado  la huelga general de la fabrica putilov, las condiciones en las fabricas eran terribles eran parecidas a  los campesinos, los soldados igual que ellos morían de hambre y eso  hace que  todo, lo que se  vivió en la  huelga general termino con una situación revolucionara igualmente los apoyaba el ejercito y la guerra revento, esas condiciones en el frente hace que ellos se sientan mas cercanos a los trabajadores de la huelga. Deciden que la situación quede fuera de control, el zar busca ayudar con sus hijos y su hermano, mientras Miguel no puede con la situación, y esta muy grave y exigen que salgan de esa guerra el gobierno quería salirse  pero no podía el gobierno provisional esta tratando de arreglarlo. 

Después del año de 1905 Trotsky  tenia un personaje que desde pequeño había estado interesado en la idea de la revolución conocido como Vladimir conocido como Lenin, a los 17 años su hermano fue  ejecutado por haber participado en un atentado terrorista, la ejecución de su hermano le dio a entender que el terrorismo no se a podido  resolver  ya que el terrorismo desata la represión del estado y justificación de la brutalidad del régimen pero no se a llegado a resolver la situación que lo genera y eso hace que unas pocas personas tomen en sus manos la suerte que deben tomar desde su propia voluntad, el terrorismo no tiene salida alguna y lo destaca como un método de lucha revolucionaria.

Lenin dice que hoy en día es  conocido como la tesis de Abril  esta tesis son muy claras y no hay ningún apoyo ante el gobierno provisional, en la dualidad en el poder que se presenta en ese mismo instante se ignora la capacidad que pueda tener el gobierno para manejar la situación, se conoce que el soviet es la linea que puede conducir a una salida de la situación en la que se somete Rusia, y es necesario sacar a Rusia de esa guerra ya que  posee devorar a todo el mundo con esas  3 tesis de abril, la persona sabe que cuenta con el apoyo del pueblo para liderar la revolución esto es importante ya que podrían haberlo capturado por traición, en el palacio del invierno el gobierno funciona provisional y en otro piso funciona el soviet en el mismo palacio,tiene un comedor blanco recordando la historia frente al palacio y un crucero llamado aurora el 25 de octubre Lenin y Trosqui se colocaron  de acuerdo para toman el palacio de invierno y apoyan al soviet que hay halla. Lenin muere en el año de 1974 y es olvidado por los hombres después de haber dirigido el gobierno provisional cuando aplico las SAR esta revolución que empezó en febrero comenzó en octubre cuando el soviet es declarado  en los primeros diez días y van a asegurar que el gobierno le da el apoyo a los soviets.