NÚMEROS IMPARES
1. ¿Cuál era la situación política, social y económica de Rusia a comienzos del siglo XX en relación a los países occidentales industrializados?
RTA: La situación política de Rusia no era nada distinta de los demás países de Europa.Políticamente era una monarquía o gobierno autocrático. Esta formada de un gobierno, también era común en el Reino Unido, Alemania, Austria Hungría , imperio Otomano, España etc. Habían muchas casas reales. Sin embargo en el año de 1905 los obreros y campesinos, exigieron al rey (zar) algunas libertades políticas que el zar finalmente accedió ( pero con muchas muertes de sus súbditos). En lo social, Rusia es muy distinto de los países de Europa. Es un país atrasado social mente, muchos son campesinos, casi el 90% de toda la población vive en el campo, son agricultores y mantienen sus campos con mucho esfuerzo y están sometidos a muchos impuestos que entregan a los propietarios de sus tierras. ( la iglesia, la nobleza y el zar) En lo económico: Rusia es la mas atrasada de las naciones imperialistas de Europa. No tiene sectores industriales desarrollados ( salvo Moscu) y los obreros industriales no tienen una legislación laboral que los proteja de los abusos de la burguesía empresarial que existe.
3. ¿En qué medida la primera Guerra Mundial sirvió de estímulo al proceso revolucionario?
RTA: Aceleraron las industrias de metalurgia, de noticias, petróleo y muchos otros recursos que tienen las compañías multinacionales,pues la guerra era una propaganda excelente para vender demasiado la industria de las noticias y las demás hicieron que muchos de los países, en especial a México, que se moviera la economía, entonces al crecer la economía de las compañías, que al mismo tiempo están unidas con otras para soportar productos o cualquier otro que este interesado pues agilizaba la producción en las fabricas y en las ciudades urbanas empezaban a crecer en población, ya que ahí están las fabricas. En fin al mover dinero en el país hace mejores relaciones con otros países y además los impuestos trabajan excelente, así como funciona mucho actualmente en Suiza, EE.UU, China y Japón.
5. ¿Qué tesis políticas tenía el líder de la revolución Lenin?
RTA: Lenin y los bolcheviques al igual que trostki,hicieron un balance de la revolución y llegaron a una serie de conclusiones que se daban en el pensamiento socialista.burguesa,se mostró débil y tímida,la clase obrera podía sustituirla y llevar a cabo una revolución sin intervención de la burguesía,según bolcheviques los soviets podían asumir el gobierno en un futuro estado obrero.Campesino ,podía ser la revolución y convertirse en un aliado de los obreros,Partidos muy disciplinado ,debía sustituir a las fuerzas sociales y políticas que actuaron en la revolución de 1905 y la Revolución de 1917 de la primera guerra mundial manifestó la escasa preparación de la economía rusa para afrontar un conflicto largo y de grandes dimensiones.A las derrotas militares frente a Alemania y a las perdidas humanas se unió el problema de los transportes y aprovisionamientos.
7. Qué supuso el Tratado de Brest-Litovsk para la revolución? ¿Y para la marcha de la guerra en Europa?
RTA: Este tratado marco el cese al fuego de Rusia hacia Alemania.El frente oriental dejo de ser una amenaza para Alemania, y ello conllevo que todos los recursos de Alemania puedan enfocarse en la Guerra contra las potencias occidentales.
9. ¿Cómo resolvió la revolución el problema de las nacionalidades? ¿Qué cambios se apreciaron durante estalinismo?
RTA: El Imperio del Zar se distanciaba demasiado de ser un Estado nacional, en el que es un Estado sensible y homogéneo. Era un Estado plurinacional en la que nacionalidad Rusa era tirano y dominio de las demás nacionalidades a la más feroz opresión; un Estado centralista que practicaba la Rusificación y radicalmente la explotación más brutal, estrangulando cualquier tipo de manifestación cultural o lingüística que no fuera la usa. El ruso se imponía en la escuela, en el ejército y por supuesto en toda la gerencia, mientras que la Iglesia se imponía la religión ortodoxa, ejerciendo de "policía espiritual".
9. ¿Cómo resolvió la revolución el problema de las nacionalidades? ¿Qué cambios se apreciaron durante estalinismo?
RTA: El Imperio del Zar se distanciaba demasiado de ser un Estado nacional, en el que es un Estado sensible y homogéneo. Era un Estado plurinacional en la que nacionalidad Rusa era tirano y dominio de las demás nacionalidades a la más feroz opresión; un Estado centralista que practicaba la Rusificación y radicalmente la explotación más brutal, estrangulando cualquier tipo de manifestación cultural o lingüística que no fuera la usa. El ruso se imponía en la escuela, en el ejército y por supuesto en toda la gerencia, mientras que la Iglesia se imponía la religión ortodoxa, ejerciendo de "policía espiritual".
11. ¿En qué consistió la NEP? ¿A qué política económica sustituyó? ¿Cómo se veía esta sistema económica en el seno de los sectores más radicales del aparato comunista?
RTA: La NEP suponía una vuelta parcial al capitalismo, y no podía durar mucho tiempo si el objetivo de la revolución consistía en implantar un modelo socialista. Muy discutida en el seno del Partido, se mantuvo hasta el año 1927, en que fue sustituida por los planes quinquenales.la NEP estaba en una la política de 1983 en la economía.
13. ¿Qué dos líderes fundamentales se consolidan como alternativa a la muerte de Lenin? ¿Qué tipo de política desarrolló Stalin en la URSS?
RTA: Surgieron León Trotsky y Stalin como contrincante. En el caso de Stalin se desarrolló el Plan Quinquenal.
15. Comenta el siguiente texto y responde a las preguntas:
“La URSS había logrado, con la revolución y la industrialización, un aumento espectacular de su independencia económica y su poder político: un logro digno de envidia y emulación. (...) Y los métodos que provocaban repulsión en países donde se había producido la revolución burguesa, y habían crecido fuertes movimientos obreros dentro del marco elástico de la democracia liberal, no resultaban demasiado repugnantes en países en los que la revolución burguesa era todavía una cuestión pendiente, la democracia burguesa era una visión sin sustancia, y no existía todavía un proletariado de dimensiones significativas. Allí donde las masas hambrientas y analfabetas no habían alcanzado todavía el estadio de la conciencia revolucionaria, una revolución desde arriba era mejor que nada.” E. H. Carr. La revolución rusa: de Lenin a Stalin: 1917-1929.
1. ¿A qué países se refiere el autor del texto cuando habla de revolución burguesa?
RTA: Se refiere a los países donde hubo revoluciones liberales que dieron lugar a la instauración de regímenes burgueses, como Francia, Alemania, Italia, España o Portugal, entre otros. En el caso británico, no hubo una revolución propiamente dicha, si no una evolución gradual, pero se podría considerar también un régimen burgués.
2. ¿Cuál era la situación del proletariado ruso antes de la revolución frente a los países industrializados?
RTA: El proletariado ruso estaba demasiado empobrecido ya que tenían menos derechos que en los países burgueses, por lo tanto la conciencia revolucionaria del proletariado era mayor. Necesitaban salir de su situación de extrema pobreza urgentemente y clamaban por la paz, la tierra y el pan. En los países occidentales, la posibilidad de que hubiese una revolución era menor, pu es existía un incipiente "estado del bienestar", que garantizaba ciertas comodidades a los trabajadores.
3. ¿Cuál era la situación social en general en la Rusia prerrevolucionaria?
RTA: La situación general consistía en una gran masa de obreros industriales y otra aun mayor de campesinos muy pobres. También existían, en menor medida campesinos terratenientes o "kulaks" y una minoría de burgueses y aristócratas que dirigían el país.
4. ¿ A qué se refiere el autor con “revolución arribdesde a?
RTA: se refiere a las medidas reformistas dentro del capitalismo, que garantizan ciertos derechos a los trabajadores, para que estos no se revolucionen y sigan bajo el capitalismo. Eso creí entender, pero no estoy muy seguro. Deberías preguntar a tus profesores.
17. Analiza el texto y contesta las preguntas:
"El camarada Stalin, desde que llegó a secretario general, ha concentrado en sus manos un inmenso poder, y no estoy seguro de que siempre sepa utilizarlo con prudencia.(...) Stalin es demasiado brutal, y este defecto, tolerante en las relaciones entre comunistas, es inadmisible en el puesto de secretario general. También propongo a los camaradas en la forma de desplazar a Stalin y de nombrar en ese puesto un hombre que presentara, desde ese punto de vista, la ventaja de ser más tolerante, más leal, más educado, más atento hacia los camaradas, menos caprichoso, etc.”
Lenin: Cartas de 23 al 26 de diciembre de 1922, dirigidas al XIII Congreso del PCUS.
1 ¿Qué sentido general posee el escrito de Lenin? ¿Crees que se fiaba de Stalin?
RTA: El sentido general de Lenin es el amor ya que no no creía en Stalin
2 ¿Cometía un error Lenin en juzgar como “intolerante”, “brutal”, “desleal” o “caprichoso” al Secretario General del PECUS?
RTA: camarada es la forma de expulsar o desalojar a Stalin ya que era nombrado en el puesto como un hombre que se presentara, desde el punto de vista, la ventaja es ser más tolerante, más leal, más educado, más atento hacia los camaradas.
3 ¿Qué política desarrolló Stalin, una vez desaparecido Lenin, frente a la que considerada oposición a su régimen?
RTA: Lenin ha muerto en el año de 1924 y Stalin se perfecciona con el poder. Desde esta posición vuelve a plantear el comunismo de guerra comienza el gran giro. La política económica vuelve a las líneas generales del comunismo de guerra, pero la sociedad está controlada y se va a evacuar con la facilidad del la desacuerdo. Comienzan las comunidades masivas del campo, cosa que aún no se había conseguido, y se crean granjas. Se adquieren todas las empresas y se planifica la economía.
19. "Querido hermano:
(...) Una tercera parte de Rusia está sometida a una continua vigilancia policíaca; el ejército de policías conocidos y secretos aumenta sin cesar; las prisiones, los lugares de deportación y los calabozos están repletos; aparte de doscientos mil criminales de derecho común, hay un número considerable de condenados políticos entre los cuales existen ahora multitud de obreros. La censura con sus medidas represivas ha llegado hasta un grado tal que no alcanzó en los peores momentos de los años que siguieron al de 1840. Las persecuciones religiosas no fueron nunca tan frecuentes ni tan crueles como lo son ahora, y cada vez van siendo más frecuentes y más crueles.
En las ciudades y en los centros industriales se han concentrado las tropas, que armadas de fusiles se han enviado contra el pueblo. En algunos puntos ya se han producido choques y matanzas y en otros puntos se preparan, y su crueldad aun será mayor.
El resultado de toda esta actividad cruel del gobierno, es que el pueblo agricultor, los cien millones de hombres sobre los cuales está fundada la potencia de Rusia, a pesar de los gastos del Estado que crecen considerablemente, o mejor dicho gracias a este crecimiento del presupuesto, se empobrecen de año en año, de manera que el hambre ha llegado a ser el estado normal, como igualmente el descontento de todas las clases y su hostilidad para el gobierno.
La autocracia es una forma de gobierno que ha muerto. (...)
Así es que para sostener esta forma de gobierno y la ortodoxia ligada a él, es preciso, como ahora se hace, emplear todos los medios de violencia, la vigilancia policíaca más activa y severa que antes, los suplicios, las persecuciones religiosas, la prohibición de libros y de periódicos, la deformación de la educación, y en general de toda clase de actos de perversión y crueldad. Tales han sido hasta aquí los actos de vuestro reinado (...)"
León Tolstoi. Carta al Zar Nicolás II. 16 de enero de 1902.
RTA: se planea en en año de 1938 y es aprobado en el siglo XVIII con un Congreso del año siguiente, fue definido por Molotov como “el gran paso gradual del socialismo al comunismo”. Interrumpido por la segunda Guerra Mundial, respondía en su orientación al deseo de superar a las potencias capitalistas en la producción por habitante, sin detener la marcha de las necesidades militares, en vísperas del conflicto mundial. Para conseguir estos objetivos, el plan contaba con una inversión equivalente a la suma de los dos planes anteriores.El plan contaba con la formación de 1.400.000 técnicos superiores. Al interrumpirse en junio del año 1941, cuando la invasión de Alemania, Rusia había conseguido un 3 puesto de la industria mundial ya que era la 2 potencia industrial de Europa.La terminación de la guerra se elaboró el 4 plan de (1946) destinado en especial a reconstruir la economía del país después de los desastres de la guerra. Tendrá su continuación en el 5 plan quinquenal de 1951-1955, el texto no se hizo en público, circunstancia mente se impide conocer las directrices del mismo y sus éxitos, fracasos.También en el texto se busca mostrar las indiferencias y desacuerdos políticos que tenia con Stalin en el que buscaba estallar dependiendo de los trabajo,La autocracia es una forma de gobierno que ha muerto.Así es que para sostener esta forma de gobierno y la ortodoxia ligada a él, es preciso, como ahora se hace, emplear todos los medios de violencia, la vigilancia policíaca más activa y formal que antes, las tortura y persecuciones religiosas.
NOTA: 95
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